هي مدرسة عالمية تدرس المنهاج الامريكي Harcourt ويدرس المنهاج هيئة تدريسية متميزة من بلاد الشام"الاردن و سوريا ولبنان وفلسطين" تقع مدرسة انوار المجد العالمية بشارع الطيور بحى المعذر الغربي بمدينة الرياض، المملكة العربية السعودية.،تُدرس لطلابها بالمراحل التعليميةالابتدائية والمتوسطة المنهج التعليمي للمدرسة يقوم على المنهج أمريكى بالإضافة الى المنهج الموضوع من قبل وزارة التعليم السعودية لمادتي اللغة العربية والتربية الإسلامية

تم تأسيس مدارس خط العلم العالمية عام 2013، وتتبع المدرسة المنهاج الأمريكي (سلسلة بيرسون)، إلى جانب مناهج وزارة التربية والتعليم في اللغة العربية والدراسات الإسلامية. تتميز المدرسة بهيئة تدريس مهنية على مستوى عالي. تستقبل مدارس خط العلم الطلبة والطالبات في مرحلة رياض الأطفال والمرحلة الابتدائية. تجهيزات وأنشطة المدرسة تنظم مدارس خط العلم العالمية أنشطة مختلفة للطلاب في مجالات متنوعة، وتوفر لهم بيئة تعليمية مميزة في مساحة كبيرة وغنية بالمرافق الممتازة وتشمل فصول مجهزة بشكل جيد، وقاعة متعددة الأغراض، وصالة ألعاب.

تأسست ابتدائية المجد عام 1408هـ تأسست متوسطة المجد عام 1413هـ تأسست ثانوية المجد عام 1415هـ تأسست ابتدائية التحفيظ عام 1419هـ تأسست متوسطة التحفيظ عام 1427هـ انتقلت ملكية المدارس لشركة دار الشوامخ التعليمية عام 1424هـ تم تأسيس فرع العريجاء عام 1435هـ تم تأسيس فرع نمار عام 1437هـ تم تأسيس المدرسة في عام 1987 تستقبل المدرسة الطلبة من أولاد و بنات تستقبل المدرسة المراحل الدراسية التالية : مدرسة لجميع المراحل هذه المدرسة هي مدرسة أهلية تدرس المنهاج لا منهجية محددة

تقع مدارس الفلاح الأهلية في مدينة الرياض في المنطقة الشمالية الشرقية منها حيث تقع في منطقة الروضة (3) حي الخليج شارع عبد الرحمن الناصر . التأسيس والمراحل التعليمية : إيمانا من صاحب الرسالة فضيلة المشرف العام على المدارس الأستاذ يوسف بن محمد الفايز بأن الاستثمار الحقيقي هو استثمار عقول أبناء الوطن والاحتساب في تربية أجيال تؤمن بالله ربا وبالإسلام دينا وبمحمد – صلى الله عليه وسلم – نبيا ،وتكون أركانا ثابتة وسواعد معطاءة للنهوض بالوطن ؛ فقد كان تأسيس مدارس الفلاح الأهلية بقسميها رياض الأطفال والقسم الابتدائي بنات في عام 1405 هـ ثم القسم الابتدائي بنين 1411هـ ثم القسم المتوسط بنات 1413 هـ المتوسط بنين عام 1417 هـ ثم القسم الثانوي عام 1419 هـ ، لتكمل في ذلك ما حددته لنفسها من رسالة.

رؤية المدارس (الريادة في تعليم العلوم والرياضيات) لماذا تعليم العلوم والرياضيات؟ العلوم الطبيعية والرياضيات من أبرز المجالات العلمية التي يمكن أن تسهم في تحقيق (علاقة التسخير) بين الإنسان وبين الكون ؛ حيث سخر الله للإنسان ما في السموات وما في الأرض (وسخر لكم ما في السموات وما في الأرض جميعاً منه إن في ذلك لآيات لقوم يتفكرون) ، وأيضاً تحقيق (مفهوم الاستخلاف) في الأرض ؛ إذ أن الإنسان مستخلف في الأرض ليعمرها وفق منهج الله، ومن مظاهر تسخير الكون أن الله يسره وفق سنن ونواميس سنها لتستقيم بها حياة الإنسان على هذه الأرض ، وهذه السنن والنواميس الكونية يمكن أن تكون مجالاً للبحث والدراسة ، وكلما تمكن الإنسان من اكتشاف المزيد منها أمكنه توسيع دائرة استفادته من التسخير على نحو يسهل عليه أمر معاشه ويعينه في تحقيق عبوديته لله وعماره للأرض وفق منهج الله

أن نخُرج الطالب المؤمن بربه , المعتز بدينه , بقدرات علمية عالية , يملك مهارة التعلم الذاتي , بشخصية متزنة وسلوك راقٍ , مفكراً ومنتجاً بإبداع مهيئاً للحياة وسوق العمل .

تقع مدارس ابن خلدون فرع عرقة بشارع شارع الأمير مشعل بن عبدالعزيز متفرع من ش الملك عبد الله بحى عرقة بمدينة الرياض، المملكة العربية السعودية. تأسست المدرسة عام 2010 ،تُدرس لطلابها بالمراحل التعليمية ابتدائى- متوسط - ثانوى المنهج التعليمي للمدرسة يقوم على المنهجبالإضافة الى المنهج الموضوع من قبل وزارة التعليم السعودية لمادتي اللغة العربية والتربية الإسلامية. بدأت شركة ابن خلدون التعليمية تأسيس مدارسها بعد عقود من انتشار التعليم الأهلي في المملكة. فكان من حسن حظها أن بدأت من حيث انتهى الآخرون ، فاجتهدت في اقتناص ايجابيات زميلاتها ، وتلافي سلبياتها

: • موقع متميز قريب من المحاور الرئيسية لمدينة الرياض. • منهج امريكي متميز (H.Mifflin Harcourt) ( Common Core) 2014. • هيئة تعليمية ذوات كفاءة عالية متعددة الجنسيات. • إهتمام خاص بتعليم اللغة العربية والتربية الاسلامية. • مبان متطورة ومجهزة بكافة وسائل السلامة. • مختبرات علوم ومعامل حاسب آلي ولغات مجهزة بأحدث الوسائل التعليمية. • أنشطة ترفيهية وتعليمية طوال العام الدراسي. • ساحات وملاعب رياضية واسعة ومجهزة بألعاب مهارات فكرية وترفيهية. • رعاية طبية متميزة طوال اليوم. • رعاية الطلاب الموهوبين وتنمية قدراتهم في المنافسة والتميّز. مدرسونا : • قديرون، كفوؤون، ملتزمون، أذكياء، ومنضبطون • مكرسون جهودهم لانجاز نوعي، نشيطون وذوي خبرة. • ملمون باستخدام التكنولوجيا والحاسب الآلي. • قادرون على المساعده في تطوير المدرسة و إدامة تفوقها • قادرون على التعامل مع الطلاب في سن 3-10 سنوات

تصنف مدارس التربية النموذجية كواحدة من أعرق وأكبر المؤسسات التعليمية التربوية في المملكة العربية السعودية. و تميزت المدارس من خلال من خلال مواكبتها كل ما يطرأ على نطاق التعليم الواسع والمتجدد واستطاعت المدارس طوال مسيرتها الحافلة تحقيق الكثير من أهدافها التعليمية والتربوية، والحصول على العديد من الجوائز والمنجزات التي جعلت منها صرحًا تعليميًا متقدمًا و تمثلت رؤية المدارس أن تصبح مرجعاً وطنياً متخصصا في إدارة و تشغيل المنشآت التعليمية من خلال تعليمٍ متمحور حول الطالب سعياً منها لإعداد أفراد قادرين على قيادة ذاتهم ووطنهم، وتحمل مسؤولية تطوير مجتمعاتهم، ممتثلين لثقافتهم الإسلامية و فخورين بتراثهم السعودي الأصيل. ويتم ذلك من خلال رسالة المدارس التي تسعى إلى تقديم تعليم نوعي ضمن بيئة جاذبة للطالب لبناء الشخصية المبنية على القيادة و البحث و الابتكار

تستقبل المدرسة الطلبة من أولاد و بنات تستقبل المدرسة المراحل الدراسية التالية : مدرسة لجميع المراحل هذه المدرسة هي مدرسة دولية تدرس المنهاج أمريكية

نهر الرياض هي مدارس أهلية في منطقة الرياض، أنشأت المدارس عام 1430 للهجرة الموافق 2009 ميلادي. تختص مدرسة نهر الرياض بتوجيهها نحو التعليم الهادف والارتقاء بطلابها إلى تعلم الأسس والمبادئ التربوية والتعليمية الحديثة والمتجددة لإنشاء جيل واعي وطموح يهدف إلى تقدم ورقي مملكتنا العزيزة. تم تأسيس المدرسة في عام 2009 تستقبل المدرسة الطلبة من أولاد و بنات تستقبل المدرسة المراحل الدراسية التالية : مدرسة ابتدائية هذه المدرسة هي مدرسة أهلية تدرس المنهاج لا منهجية محددة

أن نخُرج الطالب المؤمن بربه , المعتز بدينه , بقدرات علمية عالية , يملك مهارة التعلم الذاتي , بشخصية متزنة وسلوك راقٍ , مفكراً ومنتجاً بإبداع مهيئاً للحياة وسوق العمل . We encourage children to be inquisitive: What...Where...Why...and How....is what we want them to ask. We nurture creativity, self-confidence, honesty & respect. Giving our kids the opportunity to grow with old friends & make new ones is key in a child's happiness at school. We want your child to create life-long friends

مدرسة نافذة العلوم العالمية الحضانة: قسم الحضانة مجهز علي أعلي مستوي للاهتمام ورعاية الاطفال من سن 3 أشهر الي 3 سنوات. Kg 1 : فصول متسعة ومكيفة معدة باحدث الوسائل التعليمية والترفيهية لأستقبال أطفالنا من سن 3 سنوات. K g 2 : فصول متسعة ومكيفة معدة باحدث الوسائل التعليمية والترفيهية لأستقبال أطفالنا من سن 4 سنوات. Kg 3 : فصول متسعة ومكيفة معدة باحدث الوسائل التعليمية والترفيهية لأستقبال أطفالنا من سن 5 سنوات.

تقع مدرسة الرمال العالمية بشارع بكر بن النطاح بحي السليمانية بمدينة الرياض، المملكة العربية السعودية. تأسست المدرسة عام 2004 ،تُدرس لطلابها بالمراحل التعليمية الروضة والإبتدائية و المتوسطة و الثانوية , المنهج التعليمي للمدرسة يقوم على المنهج الأمريكى بالإضافة إلى المنهج الموضوع من قبل وزارة التعليم السعودية لمادتي اللغة العربية والتربية الإسلامية. وهي تحت إشراف وزارة التربية و التعليم و معتمدة من قبل

أهلاً ومرحبًا بكم في موقعنا نصحبك في جولة تشاهد فيها وتتابع أهم معالم مدارسنا بأقسامها ومعاملها الحديثة وأهم البرامج والمشروعات التربوية والتعليمية الجديدة التي تتميز بها . أهلا بكم؛ لنطلعكم على ما يتم إنجازه من المسابقات في كافة التخصصات ، وكافة المراحل ، والنشاطات الصفية و(اللاصفيه)، والمهرجانات التعليمية والثقافية والعلمية لجميع الطلاب ، وتكريم المتفوقين ، ورعاية الموهوبين. كل هذ عبر انتقالك بين صفحات هذا الموقع ،فأهلاً بك مرة أخرى. تقع مدرسة السعوديةبشارع شارع شرحبيل بن حسنة تقاطع طريق خريص بحى المنار بمدينة الرياض، المملكة العربية السعودية. تأسست المدرسة عام 2011 ،تُدرس لطلابها بالمراحل التعليميةالابتدائية والمتوسطة المنهج التعليمي للمدرسة يقوم على المنهج دبلوم امريكي بالإضافة الى المنهج الموضوع من قبل وزارة التعليم السعودية لمادتي اللغة العربية والتربية الإسلامية.

نعتقد أن جميع الأطفال يستحقون تعليما جيدا. في مدرسة الرائد العالمية لدينا توقعات عالية في الفصول الدراسية نحن نثق في الثقة والانضباط والفضائل الإسلامية الجيدة في شخصيات طلابنا مع تعزيز التفوق الأكاديمي من خلال بيئة آمنة. في السنوات القليلة الماضية، حققت مدرسة الرائد العالمية قفزات كبيرة. و قد تحقق ذلك من خلال العمل الشاق للطلاب المتفوقين، والموظفين المتفانين، والوالدين النشطين، والمجتمع الداعم الذي يضم شركائنا في التعليم.

تأسست المدارس عام 1408 هـ ، 1988م من أجل خدمة العلم والتعليم ونشر الوعي الثقافي بين الأفراد ومسايرة الحركة التعليمية بمملكتنا الحبيبة ومن أجل تخريج كوادر علمية بشرية تخدم بلادها وتطويرها لبناء حضارة عريقة تشهدها الأجيال علي مر السنين . بدأت المدارس تخطو خطوة تلو الأخري فبدأت بمرحلة الروضة والتمهيدي والأبتدائي بمبني واحد مستقل ثم قامت بتطوير نفسها بفضل من الله ثم بفضل المشرفين عليها الي أن تم تطويرها الأن لمواكبة النهضة التعليمية فتم أنشاء مبني مجمع علي مساحة كبيرة في موقع متميزيضم جميع المراحل التعليمية من حضانه ، ورضة ،تمهيدي ، ابتدائي ، متوسط ، ثانوي في مباني مستقلة ومتميزة وإعتماد احدث الاساليب في تدريس المواد العلمية باللغة الانجليزية معتمدين على احدث الاجهزة السمعية والبصرية التي تساعد على تطوير العملية التعليمية والتربوية

مدارس قلعة العلم العالمية تأسست عام 1432 وقامت بعملية تطوير شامل وإعادة هيكلة عام 2016 مما أعاد تعريفها لأولياء الامور بعد النقلة النوعية التى تمت لكافة أقسام المدرسة . أعتمدت المدرسة المنهج الأمريكى كمنهج دراسى ومع ذلك أهتمت اهتماما بالغا باقران الكريم واللغة العربية. المدارس معتمدة AIAA و يشهد لها مئات أولياء الأمور ممن التحق ابنائهم بها. اهم مميزات قلعة العلم العالمية : ................................. هيئة التدريس متميز ومدرب ومتخصص فى تدريس المنهج الأمريكى جميع فصول المدرسة مجهزة بأجهزة بروجيكتور تفاعلية تدريس مادة اللغة الفرنسية من مرحلة التمهيدي اهتمام خاص بالانشطة والترفية مع توفر مسبح مجهز مناسب لكل الأعمار ، وملعب كرة سلة ، وكرة قدم ، ومنطقة ألعاب آمنه ومجهزة

رؤية ورسالة مدارس التعلم رؤية المدارس أصالة وعالمية .. جودة وتميز لنكون من أفضل الخيارات لدى أولياء الأمور . رسالتنا : تسعى مدارس التعلم للأخذ بيد الطالب لاكتساب القيم الإسلامية والعالمية المشتركة , والمهارات والمعارف العلمية , ومهارات التفكير والاتصال والتواصل ؛ لإعداد طالب إيجابي مبدع بأفضل ما تسمح به قدراته , واضح الهدف , يدرك مسؤولياته وفق أولوياته المنظمة ليكون صالحا لنفسه وأسرته ومجتمعه ووطنه وأمته

رؤية المدارس أصالة . جودة وتميز لنكون من أفضل الخيارات لدى أولياء الأمور . international school located in the city of Riyadh, the pride of the Riyadh Province. Riyadh is situated at state’s fastest growing areas in the southern zone, the district enjoys a diversified economic base. Currently, the district consists of one school southeastern Saudi Arabia. Its moderate climate makes it a popular tourist destination. therefore home to the businessmen of Riyadh. All government developmental projects , extensive medical and educational facilities for the southern Province are located there.

إعداد جيل واعي ينتمي لدينه ووطنه وأمته مسلحاً بالعلم والتكنولوجيا الحديثة للعيش في مجتمع متغير متطور قادر على حل مشكلاته من خلال تطوير قدراته في إكتساب الخبرة العلمية بإستخدام مهارات التفكير العليا، والتركيز على العملية التعليمية التعلمية وعلى النوع وليس الكم. - الرؤيا - إيجاد بيئة مدرسية تحاكي المستقبل من حيث توفر البنية التحتية الحديثة المتطورة من أجل توظيف التقنية كأدوات للتعلم في بيئة تعلم ديناميكية مرنة، ومفتوحة تكون الأولوية فيها للبحث العلمي والأستقصاء بدلاً من الحفظ والتلقين . - الرسالة - * رعاية الأطفال من الناحية الصحية والنفسية والإجتماعية والروحية والفسيولوجية. *رحلات معرفية وثقافية. *ربط الثقافة والمعلومات المقدمة بالمجتمع المحلي. *تقديم المعلومات عن طريق عرض الدروس الفردية لكل طفل وذلك حسب القدرة الإستيعابية له . *إتاحة الفرصة لذوي الإحتياج الخاص ودمجهم في فصول التعلم العام وتأهيلهم ومتابعتهم من قبل أخصائية تربية خاصة . *الملاحظة الدقيقة في أوقات الدوام وتدوينها ودراستها ووضع خطط حسب احتياجات الطلاب

تأسست مدارس المنهل والحرمين للبنين والبنات عام 1404 هـ وهي تقع في حي المربع شارع الملك فيصل وبدأت كغيرها من المدارس بعدد قليل من الطلاب والطالبات . وأخذت على عاتقها العمل بخطىً واثقة وثابتة للارتقاء والنهوض لمحاكاة كبرى المدارس بالرياض فتميزت بأنشطتها الصفية واللاصفية وحازت على مراكز متقدمة في كل مجالات الأنشطة وحصدت الدروع والجوائز حتى غدا اسمها له حضور وهيبة في كل محفل من محافل التربية والتعليم . تقيم المدارس العديد من الأنشطة الطلابية كالمهرجانات المنهجية التي يستفيد منها الطلاب والطالبات بطرق تختلف عما يعطى داخل الفصول ولها أهمية كبرى في إيصال المعلومة بالشكل الأسهل . وعلى خشبة المسرح المدرسي يقف الطلاب والطالبات كل عام ويقدمون الإبداعات والمهارات المتميزة وتبرز من خلال المسرح المواهب وتصقل فيه المهارات .أما الإذاعة الصباحية فهي من الأنشطة البارزة التي تركز عليها الإدارة العامة للمدارس حيث تضع المكافآت للفصول الفائزة لما لها من أثر في تنمية شخصية الطالب والطالبة وإبراز موهبته . وللنشاط الكشفي دور هام وأثر واضح على أبنائنا الطلاب من خلال ما يقومون به من أنشطة ومشاركات خارجية وداخلية ومن الجدير بالذكر أن الفرقة الكشفية في المدارس قد حصلت على المركز الأول على مستوى الرياض وللمرة الرابعة على التوالي في مسابقة التميز الكشفي . ويمارس الطلاب حواراتهم من خلال مجلس الحوار الطلابي الذي ينتخب كل عام بعملية انتخابية وتصويت حقيقي يختار به الطلاب من يمثلهم في

تقدم مدارس النصر العالمية الوسائل التعليمية الجديدة والحديثة بأرقى الأساليب، حيث تتبع المدارس في نظام تعليمها المنهاج الأمريكي، مع حرصها على ترسيخ التعاليم الإسلامية. تستقبل مدارس النصر العالمية الطلبة والطالبات من مختلف الأعمار لتدريسهم في كافة المراحل الدراسية المختلفة ابتداء من مرحلة الروضة وحتى مرحلة الثانوية، في بيئة تربوية مناسبة محفزه للطالب على تحقيق أهدافه وتطوير مهاراته، من خلال جودة تعليم أمريكية مبنية قائمة على التعاليم الإسلامية. كما تحرص مدارس النصر العالمية الطلبة على توفير أنشطة متنوعة للطلاب.

حضانة /رياض أطفال/نادي رياضي/ فصول تقوية نقدم الكثير من الحلول التعليمية المرئية لمرحلة الحضانة ورياض الأطفال والإبتدائي لنقدم لأطفالكم مستوي تعليمي على درجة عالية من التميز بالإضافة الي مركز بناء الشخصية الذي يشمل فصول التقوية والنادي الرياضي لنصل بأطفالكم الي نمو عقلي وجسماني منفرد. بالإضافة لتقديم حلول تسهيلية للمرأة العاملة لتكون مطمئنة علي أطفالها. الحضانة (1 شهر الي 3 سنوات) تستقبل الحضانة الأطفال من6 صباحا وحتي ال 9 ليلا رياض الأطفال( من 3 سنوات الي 6 سنوات) نستقبل برياض الأطفال الأطفال من الساعة 6:30 ص الي الساعة 12.45 م مركز بناء الشخصية (أولاد من4 سنوات -10 سنوات) (بنات من 4 سنوات -13 سنة) يشمل المركز الأنشطة النادي الرياضي والتقوية

أن نخُرج الطالب المؤمن بربه , المعتز بدينه , بقدرات علمية عالية , يملك مهارة التعلم الذاتي , بشخصية متزنة وسلوك راقٍ , مفكراً ومنتجاً بإبداع مهيئاً للحياة وسوق العمل .

تقع مدارس نيار الأهلية بشارع شارع القلم بحى الربيع بمدينة الرياض، المملكة العربية السعودية. تأسست المدرسة عام 2012 ،تُدرس لطلابها بالمراحل التعليمية ابتدائى - متوسط -ثانوي المنهج التعليمي للمدرسةيقوم على المنهج دبلوم امريكي بالإضافة الى المنهج الموضوع من قبل وزارة التعليم السعودية لمادتي اللغة العربية والتربية الإسلامية. تستمد مدارس نيار فلسفتها التربوية والتعليمية من الأصول التي قامت عليها السياسة التعليمية في المملكة العربية السعودية . وتنطلق في بناء برامجها وإعداد خططها من رؤيتها التي حددت نوع التعليم بالمتطور بمفهومه الشامل لمعاني التطور والتربية المتوازنة التي تلبي حاجات الإنسان الروحية والعقلية والجسدية ، ويحقق النمو المتوازن لديهما ،كل ذلك في بيئةٍ تعليميةٍ متكاملة ،وتجهيزاتٍ متطورة ؛تتلاءم والسمات التي أرادت المدرسة أن يكون مخرجها قادراً على العيش بإيجابيةٍ في عصره المليء بالمتغيرات والمستجدات ولكن في ضوء عقيدته , كما أن مجمع مدارس نيار ضمن أفضل مائة مدرسة على مستوى القدرات بالمملكة ككل , كما يميزنا بنية تحية جديدة ومواكبة للعصر من ملاعب وساحات وغرف وأندية رياضية متعددة المناشط و مراكز مصادر تعلم (تعليم اليكتروني - تعليم عن بعد )وغرف للموهوبين والتعلم بالدراما ومسرحة مناهج .

أن نخُرج الطالب المؤمن بربه , المعتز بدينه , بقدرات علمية عالية , يملك مهارة التعلم الذاتي , بشخصية متزنة وسلوك راقٍ , مفكراً ومنتجاً بإبداع مهيئاً للحياة وسوق العمل .

تأسست مدارس رياض نجد العالمية عام 1416هـ بإيمانٍ راسخٍ أن "الاستثمار" في الإنسان استثمارٌ طويل الأجل لا ينعكس مردوده أرقاماً حسابيةً مجردةً بل إبداعاً معرفياً يستثير العقل وينمي الميول والاتجاهات والقيم الإنسانية مع اليقين أن الحاجة ستظل قائمةً لإيجاد مشروعاتٍ تعليميةٍ رائدةٍ تستفيد من التجارب العالمية المتفوقة، وتحافظ على الجذور المتأصلة في فكر الإنسان العربي المسلم ووجدانه ، مع صبغ ذلك كله بألوان البيئة المحلية . ومنذ ذلك العام وصولاً إلى عام 2004 شهدت مدارس رياض نجد العالمية تطوراتٍ عديدةٍ لتصل إلى افتتاح القسم الثانوي في المدارس وتوسعٍ في المرحلتين الابتدائية والمتوسطة بحيث ضمت مدارس البنين حوالي (1000) طالبٍ موزعين على المراحل الثلاث وكذلك مدارس البنات، واهتماماً من المدارس بالعمل اليدوي والفني جهزت المدارس مشاغل التدريب المهني والإلكترونيات وورش للنجارة والحدادة والخزف واللحام . ونتيجة لسعيها الدؤوب وتطورها المتواصل نجدها قد انتظم عقدها ، واكتمل نضجها لتضم ( 1685) طالباً في مدارس البنين و(1508) طالبةً في مدارس البنات إضافةً إلى رياض الأطفال وتضم (285) طالباً وطالبة. تم استحداث نظام الدبلوما الأمريكي في مدارس رياض نجد ، وهو أحد البرامج التعليمية العالمية المطبقة في كثير من الدول الناطقة باللغة الإنجليزية، و البرنامج معترف به في أعرق الجامعات العالمية والعربية والمحلية، خصائص المدرسة : حرصت مدارس رياض نجد العالمية على أن يشتمل مجمعها على عدد من المواصفات الدقيقة المتصلة بالأمن والسلامة ، وتهيئة الأجواء لتعزيز العملية التعليمية والتربوية ومنها: سعة الفصول الدراسية العادية ( 7 × 7 ) أي (49) متراً مربعاً ، عد وجود قاعات دراسية أكبر . تم تصميم الساحات الداخلية والخارجية بحيث تكون مفتوحة مستقيمة دون انحناءات ليمكن الإشراف عليها . وضعت الشبابيك الخارجية بصورة لا تقبل الفتح أو العبث . زودت جميع القاعات الدراسية بزجاج جانبي يمكِّن مديري المدارس والمشرفين التربويين والمراقبين من متابعة الأداء داخل الفصول دون أن يترتب على ذلك إرباك للعملية التعليمية. وضعت دورات المياه أمام مكاتب المراقبين ومكشوفة لهم ، وكل دورة مستقلة بذاتها ( لم تجمع داخل غرفة) تحتوي كل مدرسة على ثلاثة سلالم (درج) إضافة إلى مخارج الطوارئ لا يمكن قفل القاعات الدراسية من الداخل حرصاً على سلامة الطلاب والطالبات . تم تصميم الأثاث المدرسي وفقاً للمواصفات التعليمية العالمية بحيث يتناسب مع عمر الطالب/ـة ويريحه في أثناء جلوسه . تم تجميل ساحات المدارس بأشجار النخيل العالية والأشجار الطويلة ، وارتدادات المدارس ممتدة بلا التواءات تتيح رؤية نهاياتها . باشرت مدارس رياض نجد العالمية عامها الرابع بحوالي (520) طالباً و(600) طالبة موزعين على المراحل الابتدائية والمتوسطة بالإضافة لما يقارب من (200) طالباً وطالبة في رياض الأطفال .

افتتحت شركة التميُّز باكورة مشاريعها التعليمية باسم مدارس التميُّز التربوي الأهلية التي تطمح من خلالها إلى المساهمة في تخريج جيل متميز يتم بناؤه وفق أسس تربوية وتعليمية وتتكامل في إعداده الخبرات البشرية والتقنيات الحديثة والمناهج المتوازنة. صرح بذلك الأستاذ علي بن عبد الله المهيدب مدير عام شركة التميز التعليمية مضيفاً أن هذا الافتتاح يجيء في إطار سياسة الشركة وإستراتيجيتها للمساهمة في النهضة التعليمية التي يشهدها هذا العهد الميمون عهد خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز – حفظه الله – الذي شجع ودعم القطاع الخاص في جميع المجالات وبخاصة الاستثمار في بناء الإنسان السعودي. وقال: نحن في مدارسنا لم ولن نبخل على أبنائنا الطلاب بأي شيء، وندعو الله مع الأخذ بالأسباب في أن نصل بهم إلى درجة التميز، مؤكداً أن هذه الرؤية هي الشغل الشاغل لإدارة مدارس التميز التربوي الأهلية، وأن الإدارة دأبت على التطوير المستمر ومواكبة مستجدات العصر في الناحية التعليمية والتربوية فقامت بإنشاء الفصول الإليكترونية الحديثة ومعامل اللغة الإنجليزية والحاسب الآلي مع تطبيق الأساليب الفعالة في التدريس من خلال كوادر تدريسية وتربوية وتعليمية متميزة مع الوضع في الاعتبار الخروج من النمط التعليمي التقليدي، والإطلالة بين فترة وأخرى على بعض الأنشطة الترفيهية والرياضية بإشراف تربوي متميز تحت قيادة نخبة من حملة الدكتوراه. وتابع: أما عن الناحية التعليمية فمدارس التميز تقوم بتعليم اللغة الإنجليزية ابتداء من الصف الأول الابتدائي بأحدث الطرق وداخل معامل حديثة من خلال مدرسين متخصصين، بالإضافة إلى أن المباني التعليمية تم تصميمها طبقاً لأحدث المعايير العالمية، وتقوم إدارة مدارس التميز بتنظيم دورات تدريبية لاختبار القدرات في كل فترة مع الوضع في الاعتبار التقوية المجانية لجميع الطلاب وذلك برسوم دراسية مناسبة، وبما أن مساحة المدارس تتعدى الـ 11.000 متر فقد أتاحت هذه المساحة الفرصة لإقامة ملاعب كرة قدم إضافية للنشاط المسائي. - الرؤيا - أن تكون مدارس التميز التربوي الأهلية متكاملة ورائدة في ارتقائها بتعليم الفرد والمجتمــــــــع . - الرسالة - تخريج جيل متميز يتم بناؤه وفق أسس تربوية وتعليمية وتتكامل في إعداده الخبرات البشرية والتقنيات الحديثة والمناهج المتوازنة.

تم تأسيس المدرسة في عام 1419 هـ-1998 م نبذة عن المدارس مدارس الرسالة العالمية مدارس رائدة ذات أبعاد عالمية، تجمع بين الأصالة والمعاصرة , بدأت نشأتها عام 1998 م في موقع جغرافي متميز, حيث تتوسط مدينة الرياض في حي السليمانية . وتضم نخبة من المعلمين الأفاضل على مستوى عالٍ من الخبرة والحرفية . تشمل المدارس جميع المراحل الدراسية ( حضانة، رياض أطفال – ابتدائي – متوسط – ثانوي ) بنات وبنين تقدم مدارس الرسالة العالمية لأبنائها مناهج ( ماك جروهل ,وبيرسون العالمية ) وهي مناهج أمريكية تتميز بمحتوى تعليمي عالمي يتوافق و متطلبات التعليم الحديث حيث يجمع ما بين التعليم الإلكتروني والعادي ويعطي للطالب فرصة الدراسة والمتابعة عن بعد ( أون لاين) كما تقدم المدارس عناية كبيرة بمواد اللغة العربية والتربية الإسلامية ليتمكن خريج المدارس من اللغتين العربية وهي لغته الأم والإنجليزية كلغة عالمية بالإضافة إلى تدريس اللغة الفرنسية كلغة ثالثة ، كما تقوم المدرسة على فكرة بناء شخصية الطالب وتنمية مهاراته اللغوية بشكل غير معزول عن الهوية الثقافية للمجتمع وذلك من خلال تقديم برامج لتنمية المهارات والمعارف والجوانب السلوكية والاجتماعية للطلبة. كما توفر المدرسة كافة الأنشطة الثقافية والترفيهية والعلمية من رحلات علمية وأدبية وزيارات لأهم الجامعات والشركات والمصانع في مدينة الرياض . وتولي المدرسة اهتماما كبيرا بالتعلم عن طريق المشاريع سواء العلمية أو الأدبية أو الترفيهية وتعطيها حيزا كبيرا من مناهجها الدراسية بحيث تكون موزعة على مدى العام الدراسي وفق خطة ممنهجة لنصل بأبنائنا إلى أن يكونوا فاعلين مؤثرين نافعين لأنفسهم وأهليهم ومجتمعهم. الرّؤية توفير بيئة تعليمية محفّزة على التّعلم عبر توجيه إلكتروني للمنهاج ككل بحيث ننمي قدرات الفرد ونضمن طلاب من كافة المستويات مجهزين بشكل جيد لمواجهة تحديات التّعليم والعمل والحياة. الرسالة توفير بيئة تعليمية من أجل تطوير قدرات الطلاب الفكرية والأكاديمية وتحسين قيمهم ليكونوا متعلمين مستقلين ومواطنين فاعلين في مجتمع متنوع الثقافات.