نوع المدرسة عالمية المنهج أمريكي المرحلة الدراسية جميع المراحل فئة الطلاب أولاد و بنات بداية المدرسة تعود إلى عام 1999 مع تسجيل حوالي 100 طالب في الصفوف من الروضة و حتى الثالثة. مؤسسة المدرسة هي السيدة جواهر الحرجان و السيدة شيرانى إبراهيم و أول مديرة كانت السيدة أميرة. و على الرغم من أن مبنى المدرسة كان محدودا في شقة كبيرة، إلا أن الإدارة الحكيمة للمؤسسين بدأت تحقق نجاحا واضحا، وازدادت نسبة التسجيل في المدارس بشكل مطرد منذ ذلك الحين، وبسبب التطور المتزايد في الرياض، انتقلت قدرة مدرسة الآفق العالمية من أقل من 30٪ إلى أكثر من 70٪ بين 2000-2005. و قد بذلت مديرة المدرسة قصارى جهدها لتقديم اسم جيد للمدرسة، وبدأ المجتمع المحلي في تحقيق جودة الخدمة التي تقدمها المدرسة. رؤية مدرسة الآفق العالمية نحن في مدرسة الآفق العالمية، نضمن بيئة تشجع الطلاب على الحصول على تعليم ممتاز، مع التركيز على الجودة وليس الكمية، مع الأخذ بعين الاعتبار أهمية ثقافتهم العربية. مهمة مدارس الآفق العالمية و لضمان بيئة تشجع الطلبة على اكتساب تعليم ممتاز، سيستخدم موظفو المدرسة مجموعة متنوعة من النهج لتحقيق المعتقدات التالية: تقديم خدمة عالية الجودة تشارك في تطوير الفرد والمجتمع إدخال التعليم الجيد لطلابنا الذي يعمل كحلقة وصل قوية بين الخبرة التعليمية الداخلية والحياة العملية الخارجية. تعزيز القيم الدينية والأخلاقية بين الطلاب متباينة ثقافيا تسهيل الأنشطة الدائرية الإضافية التي تساعد في تطوير المهارات الشخصية للطلاب. قيم و معتقدات مدارس الآفق العالمية مدرستنا هي المكان الذي يولي الجميع اهتماما وثيقا، و نحن نركز على القيم التي تدفع جودة عملنا نحو قمة الهرم التعليمي نحن: مصدر للعمل المقدر للغاية التي شيدت لتطوير المهارات الشخصية والتعليمية للطلاب. دور تكميلي لعمل الأسرة. نموذجا يحتذى به للطلاب والمجتمع. مكان لبناء أحلام الطلاب وتحقيقهم. ورشة عمل حيث نلائم المنهاج الدولي لثقافتنا نتائج المتعلم على مستوى المدرسة نحن نتوقع من طلابنا عند التخرج من مدرستنا عقد الخصائص المناسبة التي تمكنهم من التكيف مع الحياة الحقيقية بطريقة مثالية، ومن المتوقع أن يكون طلابنا: على خلق حسن مواطنين عالميين
احجز الان icon احجز الانجديد متابعة المدرسة (113) اوصي بالمدرسة 47 إرسال استفسار compare-icon اضف للمقارنة الرئيسية المدارس مدارس منارات الرياض العالمية 32,632 زار 54% مؤشر التواجد الرقمي عن المدرسة نوع المدرسة عالمية المنهج أمريكي - بريطاني المرحلة الدراسية جميع المراحل فئة الطلاب أولاد و بنات معارف للتعليم والتدريب حول معارف: معارف هي مؤسسة تعليمية كبرى يتبعها أعرق المؤسسات التعليمية (مدارس المنارات). أسس مدارس المنارات صاحب السمو الملكي الأمير محمد الفيصل وذلك سنة 1972م. انتقلت ملكيتها لمجموعة البليهد سنة 2003م. أصبحت شراكة بين مجموعة البليهد وجلف كابيتال (Gulf Capital) وذلك سنة 2007م. تمتلك (60) مدرسة منتشرة في أنحاء المملكة . في (9مجمعات تعليمية+ غرين هيلز). يعمل بها أكثر من 1500معلم ومعلمة وأكثر من 700إداري وإدارية. يدرس فيها حالياً حوالي (20000) طالب وطالبة. مسؤولية معارف تجاه المجتمع لم تتصدر خدمة المجتمع وتطويره قائمة أولويات الشركة ومؤسساتها التعليمية من فراغ ، فقد آمنت بالدور البنائي لمجتمع الغد عبر التنشئة الاجتماعية الإيجابية لجيل الأبناء ، كما آمنت بدورها الفاعل بتمكينهم من القيم والمهارات والأفكار التي تجعلهم متنوري ومتحصنين إزاء كل غريب يعوق حركة التقدم والبناء المجتمعي من جهة ، وخلاُقين مبتكرين ينتجون المعرفة ولا يستهلكونها ويتقوٌون بها في مواجهة الصعاب وتحدي المشكلات وتطوير المؤسسات من جهة أخرى ، ولهذه الجهود المخلصة تتقدم الشركة بترجمة هذه المسؤوليات المجتمعية قناعة منها بدورها التشاركي في صياغة مستقبل الأمة وتحقيق حلمها في القوة والمنعة .الرؤية: الريادة في إعداد مبدعين يسهمون في نهضة المجتمع وقوته. الريادة: السبق الكيفي المتميز إعداد مبدعين:تمكين المنسوبين والعملاء من مهارات التفكير الإبداعي في بيئة حافزة للإبداع. يسهمون: يشاركون بفاعلية نهضة المجتمع: تطور المجتمع و تقدمه قوته: سيادته و منعته الرسالة: نعمل على توفير بيئة غنية حافزة للتعلم تقود إلى الإبداع. نعمل على: العمل النشط المخلص إيجاد بيئة غنية : إيجاد بيئة (مادية تقنية تربوية) حديثة خصبة حافزة للتعلم: تتوافر لها إمكانات حديثة مثيرة لدافعية التعلم تقود للإبداع: تفضي إلى برامج و مشروعات تعد مبدعين ينتجون معرفة أصيلة تميز معارف الخبرة الطويلة لأكثرمن 35 عاماً. السمعة الراسخة حول المستوى المتميز للعمل التربوي والتعليمي وجديته. الانتشار الجغرافي. تفوق متوسط درجات طلبة البرامج الدولية وحصولهم على قبولات بأفضل الجامعات الغربية تنوع البرامج والمسارات التعليمية. تطبيقها لمناهج وكتب متفوقة بديلة لكتب الوزارة في اللغة الإنجليزية والعلوم والرياضيات والحاسب. المنتج التعليمي المتميز. استحواذها على رضا أولياء الأمور بشكل خاص ورضا كوادرها وولائهم بشكل دائم.
بناء وإدارة نظام تعليمي ابتكاري لمجتمع معرفي ذي تنافسية عالمية يشمل كافة المراحل العمرية ويلبي احتياجات سوق العمل المستقبلية وذلك من خلال ضمان جودة مخرجات وزارة التربية والتعليم وتقديم خدمات متميزة للمتعاملين الداخليين والخارجيين.
